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盲人成考生高志鹏用声音寻找光明

作者:
来自:《北京考试报》
人气:3738
2007-03-15

 

      他六岁双眼失明,没在正规的小学、中学上过一天学;他出生于农民家庭,音乐启蒙老师是长着满手老茧的父亲。然而,他却成了中国戏曲学院建院以来招收的首位残疾考生,著名表演艺术家郭兰英的关门弟子,国内知名的二胡演奏家宋飞、二胡教育家赵寒阳手把手传授他二胡演奏技艺。

      2005年12月7日,在全国首届盲人歌唱比赛决赛中,山西民间演员高志鹏以自己作曲、作词的歌曲,向评委、观众展现了其乐观、向上的心灵之声,最终获得了民族唱法二等奖。这位从黄河岸边一路摸来的汉子在赛后表示,他在求学之路上得到过无数人的帮助,中国戏曲学院的老师、郭兰英等艺术家所给予他的不仅仅是音乐的教诲,更给了他用声音寻找光明的力量。他计划用两年时间开始自己的“神州万里行”,把这种光明的力量传递给更多的大学生。

      黄土地给他骨气

      即便是谈自己失明的往事,从高志鹏的口吻里也丝毫听不出一丝的忧伤。是25年的岁月抚平了往日的伤口,还是他拥有比常人更坚强的意志?或许,通过高志鹏的歌词,可以窥见他内心所蕴涵的对生活的热爱之情。

      “问声黄土地,你还保留我的足迹?厚厚的黄土地,是你给我骨气。”这是高志鹏在自己创作的一首歌曲中的歌词片段。2002年,著名音乐评论家金兆均在第一次看到这段歌词时感叹:在其中我看到的是一位盲人对生活的乐观、向上、憧憬和希望,歌词中没有叹息,没有忧郁。高志鹏是残疾人,但他的心是健全的。

      1974年,高志鹏出生于吕梁山区,然而光明世界只给了他6年感受的时间。1980年,因为一次眼部手术的失败,高志鹏从此坠入了黑暗深渊。正值学龄,地处偏远的山区,不但不能和其他小朋友一起去上学,连上残疾人特殊教育的机会都没有。

      假如此时命运不能给这个孩子一点点的力量,也就不会有今天的高志鹏了。所幸的是,高志鹏的父亲恰恰是一位乡村二胡爱好者,父亲亲自动手给他做出了一把简易二胡。父亲用他粗糙的大手把着高志鹏稚嫩的小手,缓缓地拉动琴弦,起始吱啦、吱啦的声音逐渐变成时断时续的小调,流入高志鹏的心田,给了他全新的生活。20年后,高志鹏由此写出了“你就像那一缕轻柔的风,吹动我心荡起涟漪。你就像那丝丝缕缕的雨,润我心田悄声无息”的歌词。

      好师生帮他成才

      别人上大学,四年能拿一个本科。从2000年至2004年,高志鹏在中国戏曲学院就读四年,拿到了一个大专文凭。是高志鹏比别人差还是因为他是残疾人的特殊原因?都不是,来听听高志鹏曲折而又感人的上大学的故事。

      1999年,高志鹏凭着自己的韧劲和对音乐人生的不断追求,成了太原市盲童学校的音乐教师。听过他音乐的人,在感动之余也感叹,为什么高志鹏不能去高等学府接受教育呢!校长孙晋彦决心帮助他进入高等学府学习。这位如今被高志鹏称为孙妈妈的老校长对高志鹏说,你只需要安下心来做好自己的工作,其他的事我来帮你联系。

      此后,孙晋彦利用一切可能的机会和场合,向教育界、音乐界呼吁帮助高志鹏,给这个盲人一个上学深造的机会。最终,在著名板胡演奏家和作曲家袁野的帮助下,2000年,高志鹏成了中国戏曲学院的一名进修生。

      尽管最终拿不到任何文凭,但高志鹏十分珍惜这次得来不易的机会。平时上课,高志鹏做不了笔记,可盲人的记忆力好。况且,音乐学习更重要的是悟性。但在上器乐演奏课的时候,高志鹏遇上了难题。器乐演奏对指法的要求很高,学习仅靠听是完全不行了。这时高志鹏对同学提出了一个请求。

      高志鹏说,他进入大学后在生活上从不求别人帮助。生活起居,他比很多健全同学做得还好,甚至每日的衣着搭配都是自己来。这次他求同学帮他详细地记课堂笔记,他请校外盲人老师帮他把笔记翻译、制作成盲文。此后,每天下课后,高志鹏独自一人在琴房呆到很晚,根据盲文和课堂的录音资料一点一点地摸索着自己的指法。白昼或黑夜对他来说是无所谓的,只要有了音乐,光明就在心间。2001年,一次偶然的机会,学院的院领导发现了独自练二胡的高志鹏,并表示:我们一定帮你成为一名中国戏曲学院正式的学生。最终,通过学校和山西省教委的协商,山西省决定为高志鹏参加成人高考开特殊通道,为他单独设一个特殊考场。

      2001年底,高志鹏进修结业后开始全心地准备来年的成人高考。没参加过正规学习也没有接受过系统盲文学习,高志鹏又请孙妈妈为他念教材并同时做录音。他一遍又一遍地听,甚至在来京的火车上,他一路不睡觉,路途中10多个小时也不曾空放过。2002年5月,在山西省当年的成人高考中,高志鹏以345分的成绩(超过了当年的专升本线)被中国戏曲学院正式录取为器乐表演专业的大专生,以正式学生的身份再次获得了两年的学习机会。

      郭兰英为他付费

      上大学不是一项普及性的教育,一位盲人,不但接受了高等教育,还受到众多音乐家、艺术家的谆谆教诲,这让高志鹏感到无比幸运。在众多的老师中,他对郭兰英、宋飞、赵寒阳、金兆均等几位老师最为感激。

      郭兰英老人和高志鹏的认识完全是一次偶然,作为一名观众,郭兰英聆听了高志鹏的一次演出。演出后,郭兰英对高志鹏的音乐才华表示赞赏,并仔细询问了他的生活状况。高志鹏说,郭老师当时听完后没有表示什么,但在回去后却悄悄地为我支付了上大学第一年的一万元学费。郭老师给予我最多的是为人的品质。

      宋飞、赵寒阳是国内二胡演奏界和教育界顶尖的两位大师,他们都和高志鹏有一段师生缘。

      高志鹏到太原以后,宋飞每次到太原演出或讲课,高志鹏总是一次不落地去听,而且每次都会为宋老师送上一束鲜花。久而久之,宋飞对高志鹏这个名字有了深刻印象。在一次接到鲜花后,宋飞请工作人员留住了高志鹏。演出结束后,宋飞与高志鹏促膝长谈,并表示,今后你有机会来北京,我一定传授你二胡演奏的技艺。

      高志鹏到中国戏曲学院后,只要有时间,宋飞就会主动请高志鹏到家中为他上课。有时,宋飞为别人授课,也带着高志鹏,让他在一边旁听。近3年时间,宋飞没收过高志鹏一分钱学费。中央音乐学院的赵寒阳教授亦是如此,对盲人教授器乐是一件需要耐心的工作,往往一个课时抵得健全学生的两个课时,赵寒阳两年如一日,为高志鹏音乐风格的最终定位起了至关重要的作用。

      如今,高志鹏的心中有一个“神州万里行”的计划。他准备用两年时间,走访全国百所高校,为高校师生免费演奏自己的音乐。

      高志鹏的这个计划已经酝酿良久,最初来源于他对当今一些大学生自弃行为的痛心。高志鹏说,我听到了个别大学生因为情绪暂时的一点失控而放弃了理想、放弃了人生,这是我不能理解的。我一个盲人,一位成人教育的大专生,还觉得自己有很多事想去做而没时间。我所作过的些许成绩都能得到社会认可。身体健康的大学生怎么能没有这点自信?

 

录入:清毅 添加:2007-03-15
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