各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

      大家上午好！

      很高兴能在贵阳盲聋哑学校和全校的师生一起欢度第十九个全国助残日。首先让我代表中国盲人协会向贵阳盲聋哑学校的同学们表示节日的问候，向参加助残日活动的各位来宾和从事特殊教育工作的老师们表示诚挚的敬意。

      今年助残日的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。特殊教育是我国教育事业的重要组成部分。

      党和政府历来十分关心、重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。改革开放以来，我国特殊教育事业取得了显著成绩，初步形成了从基础教育、职业教育到高等教育、成人教育，既与普通教育融合又相对独立的教育体系，尤其是残疾儿童少年的义务教育取得突破性进展。

      特殊教育的发展，不仅能促进残疾人综合素质和生活质量的全面提高，而且能够提升残疾人平等参与社会生活的能力。但由于我国特殊教育起步晚，基础薄弱，地区之间、城乡之间、特殊教育与普通教育之间仍存在一定差距，尤其是西部盲童入学率更是低于健全儿童。加大力度，全面推进特殊教育特别是西部地区盲童少年义务教育，促进教育均衡发展，是摆在各级政府和全社会面前的一个重要课题。

      刚刚召开的第四次全国特教会议提出“要继续提高残疾儿童少年义务教育普及水平，城市和经济发达地区，视力、听力、智力等适龄残疾儿童少年入学率要基本达到当地普通儿童少年水平；已经“普九”的中西部农村地区，其三类残疾儿童少年入学率要逐年提高；未“普九”地区要将残疾儿童少年义务教育作为普及九年义务教育的重要内容，三类残疾儿童少年入学率达到70%左右。”从这些要求可以看出，我们面临的任务是很艰巨的。

      党的十七大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。高度重视特殊教育，将其纳入法制轨道依法推进，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力，是实践科学发展观和落实“以人为本”理念的具体要求，是各级政府、各有关部门义不容辞的责任，也是全社会应尽的义务。

      知识改变命运，教育创造未来。中国盲协作为全国盲人群体利益的代表组织，更要发挥协会组织的作用，动员社会力量关注支持特殊教育事业的发展，关注支持中西部贫困盲人就业培训工作，为促进特殊教育的不断发展，为改善盲人生存状况做出积极的贡献。

      贵阳盲聋哑学校建校近六十年来，全面贯彻执行党的教育方针，以思想品德教育为重点，以文化知识教育为主要任务，较好地完成了文化知识、技能培训和缺陷补偿任务，为国家培养了一批能自立于社会的劳动者。

      希望贵阳盲聋哑学校教职员工百尺竿头，更进一步，抓住机遇，迎接挑战，为我国特殊教育事业的发展做出新的贡献。希望同学们珍惜这来之不易的学习机会，胸怀远大，刻苦学习，全面发展，用出色的成绩回报社会，成为社会主义建设的栋梁之才。