我是一个网络写手，也被不少读者称之为“作家”，自２００８年在网上创作小说开始，先后完成了二十多本不同类型的小说，其中十余本出版简体书，部分还签出了网剧、广播剧的版权，颇受好评。
在数十万的网络写手中，我没有文采斐然的天赋，也没有扣人心弦的情怀，更不具备令人叹为观止的思想，我有的就是勤奋与乐观，一个源于先天视障者的独特品质——珍惜来之不易的学习机会，努力学习，热爱学习，不断学习！
身为一个先天的盲人，我习惯了在困境中积极向上，不断拼搏，永远奋斗，我始终确信天生我材必有用，我不是家庭的负担，我不会沦为社会的蛀虫，我能用我的方式回馈社会，实现自我的价值。
为此，打我记事开始，我就喜欢收听广播，通过电波获取信息，学习成长。
小学时进了盲校，掌握了盲文，可以通过触摸的方式，获取更多更广的知识。
比起被动获取信息知识的广播途径，触摸盲文书的方式无疑是一种无障碍层面上的提升。
到了九十年代末，电脑不再高贵，渐渐走入寻常百姓家，然而因为我的眼盲，我只能羡慕着同龄人，听着他们关于电脑的交谈，盼望着我也能用上属于我们盲人的电脑。
星光不问赶路人，时光不负有心人，我的愿望很快实现，２００３年的春天，我用上了王永得老师开发的《永得读屏软件》。
《永得读屏软件》的诞生，对于我们广大盲人来说也是一次巨大的变革，从那开始，我们盲人群体不再闭塞，我们盲人这个群体得到了融入普通人社会的最佳契机。
我们盲人可以通过《永得读屏软件》做许多从前不敢想、不能想、也无法想的事，它实现了我们许多人从小的梦想，我更是极大的受益者。
从前，我一分钟可以触摸两百字左右的盲文，阅读一篇一万字的文章，需要使用一个小时左右的时间。因为盲文触摸的不便，我经常看到结尾忘了前文，又因为盲文书载体的关系，要寻找到前文极为困难，想要理解吃透一万字的文章，往往需要花费半天的时间，学习效率极为低下。
即便如此，盲文书的数量之少、种类之单调、年代之久远，更是令人崩溃，想要了解一些前沿信息，基本就是不可能。
能正常使用电脑之后，我一分钟可以阅读一千多字，一篇一万字的文章不用十分钟就可以阅读完，因为阅读的连贯性，记忆牢理解深，有时还能通过搜索关键词，加强理解并强化知识点，从此开启了学习进步的腾飞之路。
科技的无障碍于我而言，更新了我的学习工具，改善了我的学习态度，提升了我的学习效率，转换了我的学习价值，实现了我的学习目的。
科学技术的不断进步，推动了无障碍的飞速发展，我们盲人的学习、工作、生活也日新月异。
时代在新，我们在行，处于新时代的我们，更应该善加使用无障碍所带来的科技成果，对待学习，勤奋努力；对待工作，认真踏实；对待生活，乐观向上。
我们盲人应该追求美好的生活，而美好的生活需要勤劳的双手去创造，更需要明辨是非的头脑去分别。
因为错用了无障碍的便利，有的盲人缺乏自控沉迷于手机网游，为了虚荣的等级排名日夜颠倒不务正业，更有甚者在网上赌博，倾家荡产者并不罕见。
没能善加利用甚至错误使用科技的无障碍，生活怎么会变得美好呢？
我们盲人更应该规划好自己未来的人生，笃守本心走正道。
我时常站在卧室的阳台上，在没有月亮的深夜仰望星空，心怀梦想。
作为新时代的盲人，我们不能再挥霍时光虚度光阴，我们应该承担起更多的社会责任，不负韶华。我们应当好好使用科技的无障碍，努力学习，不断进步。
《习总书记用典》的“劝学”思想博大而精深。
“学如弓弩，才如箭镞”的典故告诉了我们，学习是人生成长的光明大道，要明白为何而学的道理；
“独学而无友，则孤陋而寡闻”的典故教导我们要确立自己应该学什么；
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的典故指明了我们学习的目的，指引我们要“学用结合、知行合一”。
由此可见，学习不能只学不用，光学不练同样也是假把式。
学习的目的是应用，那些认为学习无用论的人，归根结底就是他们做不到学以致用。
身为盲人，我们的求学之路充满荆棘，到处是坎坷，在本就不便的求学过程中，我们更应该紧跟潮流明确需求，从而实现不盲目学习、不胡乱学习、不冲动学习，为学以致用打下扎实基础。
为了达成这一目标，我们要从自身实际情况出发，尊重客观规律，充分发挥我们自身的主观能动性，从一点一滴的小事做起。
身为帝王的刘备曾对儿子刘婵说过“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，对我们盲人朋友而言，每学习到一点新知识，掌握一点新技能，那就是一次大提升。
顾城说过“人可以生如蚁而美如神”，虽然我们盲人受限于客观条件，很难在重大领域为祖国为人民做出更多贡献，但我们只要做好自己，也能实现更高价值，为伟大民族复兴、为伟大中国梦事业尽一份心，出一份力。
我是一个网络小说的作家，而广大盲人朋友们其实和我一样，我们都是各自生活的“作家”。
人生的书写笔，掌握在我们自己的手中，我们完全可以通过科技的无障碍向梦想前行，与时代同行，激扬青春，立鸿鹄志，方不负青春，不负韶华。
自信人生二百年，会当水击三千里。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
