改革开放以来，我国盲人保健按摩事业发展很快，大大提高了盲人的就业率，明显改善了从业者的经济状况，这其中，各地培训机构对这项事业的发展起到了孵化器和助推器的作用，功不可没。但也要看到，近年来，随着经济的发展和人们的健康意识的增强，各地对按摩师的需求量越来越大，甚至供不应求。致使一些培训机构片面强调培训数量和培训速度以求一时业绩，或出于对有偿培训的经济效益的片面追求，培训工作中出现了一些错误的指导思想和作法，把本是一项专业性较强的工作简单化、庸俗化、大众化，降低了培训质量。具体地说，盲人保健按摩培训中的问题主要存在以下几个：

      一、对报名者不加筛选，来者不拒。一些地方的培训机构，甚至把一些先天弱智或后天精神障碍的盲人也吸纳培训。

      二、培训时间过短，手法质量较差。保健按摩要求学员掌握成套的手法但它决非简单的程序化模仿，要求学员在操作过程中应较熟练的掌握一定技巧并具备一定的力度，而技巧的掌握和力度的产生决非一日之功，需有一定时间的训练作为基础。一般说来，这项培训至少不能短于3个月，最佳时间应为半年。而目前各地的培训班一般学期为一两个月，甚至更短。这对文化层次较低、体质状况较差，又初次接触按摩的盲人学员来说多数人无法达标。他们在结业时只会简单的手法操作，既没有掌握技巧也不具有力度，这种“先天不足”，使学员上岗后相当长的时间无法胜任工作，被淘汰者屡见不鲜。

      三、不注重基本功的训练。保健按摩是通过手法作用于人体以达到强身健体之目的，手法的基础是力度，而力度的产生一方面来自手法操作的训练过程，更重要的是源于基本功的训练。目前，不少培训班不设练功课程，有的即使开设也因学期过短被一带而过。致使学员根本不了解练功的重要性，或即使了解也没有时间扎实训练。许多人直到结业时手法仍漂浮无力，只是停留在简单的形式模仿层面。

      四、专业课缺乏师生间的相互体验。与其他课程不同，按摩专业课除课堂讲授外，应强调师生间的手法的相互体验，学员体验教师的手法，以使自身的手法更具规范，教师体验学生的手法，以修正其偏差，这需要一对一的交流才能保证学生尽可能多的将教师的手法技巧融入自己的操作过程，而目前一些地方的培训，由于专业课教师太少，或某些人责任心较差，加之学期较短，学员很少有机会同教师单独交流，只有少数骨干学员能亲身体会到教师的手法，然后由他们向众多学员传授，这也是学员手法不规范的一个重要原因。

      五、理论课与专业课不衔接。严格的说，保健按摩应归入预防医学范畴，从业者不仅要懂得一些基础医学知识，还应了解一些与本专业相关的预防医学保健养生方面的知识。而目前各地的培训，一般只开设解剖生理与中医基础等课程，对预防保健知识不加涉及，造成学员只知其然不知其所以然。严格地说培训不仅要使学员掌握保健按摩的操作，还应使其从理论上认识保健按摩的意义和价值，以及与其相关的预防医学和保健养生知识。

      六、岗前培训欠缺，不注重基本素质的培训。保健按摩不只是通过手法的良性刺激使患者产生舒适的快感，而且还应充分调动外界各种刺激因素使顾客通过视觉、听觉的感受达到精神愉悦的境地。其间，按摩师的举止言谈，衣着服饰以及各种行为，都会直接影响到顾客的情绪和对按摩的反应。因此，培训中应重视礼仪交际，卫生习惯方面的培养及盲态的矫正，以使盲人学员的素质得到全面的提高。而目前许多地方的培训对此只作概述性的讲授，没有可操作性的具体内容。

      七、对学员的就业心理准备缺乏指导。学员结业后的就业途径，或是受聘于保健按摩机构或其他相关单位，或个体开业，这就有一个与人相处的问题，对于从未接触过社会大环境的盲人来说，如何与上级打交道，如何与周围的同事相处；如何自立门户尽快取信于顾客是就业的第一关。培训结业前，应开设专门讲座，就走向社会后怎样处理好人际关系，怎样维护自己的正当权益，怎样用好用足各项优惠政策，怎样借助于社会环境、人文环境、地理环境，怎样适应顾客的消费心理等等问题进行具体的指导，使学员做好心理准备。而目前，不少培训后的盲人由于没有受过这方面的培训，一旦走向社会，有的人摆不正自己的位置，或与招聘单位夸海口，要大价；或委屈求职遭遇不公也不敢理直气壮的维护自己的合法权益。有的个体开业虽领取了合法执照，并投入了可观的资金，但由于技术水平所限，或选址不当，或社会环境不佳，或对当地顾客消费心理了解不够，或价位不合理，或根本不懂商业化操作的基本规律等，在不长的时间内便自消自灭了。

      总之，盲人保健按摩培训，不只是某项单纯的操作流程技能培训，应将其作为一项系统工程去研究、规划和组织教学。只有改善上述存在的问题，才能使保健按摩培训真正成为打开盲人按摩从业之门的钥匙，也才能使盲人保健按摩事业得到稳步健康持续的发展。