為幫助視障學生順利學習，台灣教育部推動「視障教育資訊化」，除了研發視障生使用輔具外，也培訓種子教師、統一採購流程，甚至設置行動圖書館，把視障者可使用的書籍、電子報送到家，最新出刊的教育部電子報列為主題深入報導。

     教育部推動「視障教育資訊化」，除了專門設立大專院校及高中職視障教育輔具中心外，更委託舉辦盲用電腦教育訓練，每年培訓超過500名學員，讓視障者可運用盲用電腦書寫及閱讀，此外，教育部也設置「華文視障電子圖書館」，建構具視障介面的視障網際網路入口網站，符合無障礙網頁規範最高優先等級AAA標章，同時推廣「行動數位圖書館」，提供書籍的光碟郵寄到府服務，希望讓視障生在現有教科書外，也能廣泛閱讀課外讀物。

     教育部電子報「校園papago」單元的適性揚才列車系列報導，近日介紹獲高職優質化補助的高雄市中山工商，校內推動品德教育，提升學生專業技藝能力，為讓技職生與國際接軌，也設置國際文化交流中心，強化語文課程與國際交流活動。